O que é linguagem

O que é linguagem

A atividade de comunicação é indispensável ao ser humano e aos animais. Existem diversos meios de comunicação:
- entre os animais:

a dança das abelhas, os odores, as produções vocais (como no caso das aves)

- entre os homens:

a dança, a pintura, a mímica, os gestos, os sinais de trânsito, os símbolos, a linguagem dos surdos-mudos, a dos deficientes visuais, a linguagem computacional, a linguagem matemática, as línguas naturais, etc.

De um modo geral, dá-se o nome de linguagem a todos os meios de comunicação. Ouve-se falar, então, em linguagem animal e linguagem humana, em linguagem não-verbal e linguagem verbal. O termo é comumente empregado à aptidão humana que consiste em associar os sons produzidos pelo aparelho fonador humano a um conteúdo significativo e utilizar o resultado dessa associação para a interação verbal. Fala-se, pois, em linguagem verbal.

O termo linguagem é muito amplo. As línguas naturais (português, inglês, etc) são manifestações desse algo mais geral, mais amplo. Assim, via a linguagem, Saussure, o linguista genebriano. Para ele, a linguagem abrange duas partes: a língua e a fala, e era a primeira o seu objeto de estudo; embora, reconhecesse a interdependência entre elas.

Enquanto sistema de signos, a linguagem é um código. O código é um conjunto de signos sujeitos a regras de combinação e é utilizado na produção e na compreensão de uma mensagem. O signo é compreendido por:
- significante: veículo do significado (parte perceptívcel, sensível)
- significado: o que se entende quando se usa o signo (parte inteligível).

Os linguistas compreendem o processo de comunicação numa composição de seis elementos:

emissor (remetente) - envia a mensagem.
receptor (destinatário) - recebe a mensagem.
mensagem - informação veiculada.
código - sistema de signos utilizados para codificar a mensagem.
contexto (referente) - aquilo a que a mensagem se refere.
contato (canal) - veículo, meio físico utilizado para transmitir a mensagem.

A linguagem animal
- Na observação das abelhas, verifica-se que as abelhas compreendem uma mensagem com muitos dados e retêm na memória informações sobre a posição e a distância; a mensagem que produzem simbolizam (representando convencionalmente) dados por meio de comportamentos somáticos.
Portanto, entre elas há um simbolismo, uma memória na comunicação, cujo conteúdo é o alimento. Pode-se dizer, então, que a comunicação entre as abelhas não é uma linguagem e sim, um código de sinais.

Concepção de linguagem

De acordo com o prof. Luiz C. Traváglia, no seu livro Gramática e Interação, admite-se para a linguagem admite três concepções:

1.Linguagem como expressão do pensamento

Se a linguagem é expressão do pensamento, quando as pessoas não se expressam bem é porque não sabem elaborar o pensamento. Se o enunciador expressa o que pensa, sua fala é resultado da sua maneira própria de organizar as suas ideias. O texto, dessa forma, nada tem a ver com o leitor ou com quem se fala, e sim, somente com o enunciador. Nessa linha de pensamento encontra-se a gramática normativa ou tradicional representando o meio que fornece as normas gramaticais do falar e escrever.

2.Linguagem como instrumento de comunicação

Neste conceito a língua é vista como um código, que deve ser dominado pelos falantes para que as comunicações sejam efetivadas. A comunicação, pois, depende do grau de domínio que o falante tem da língua como sistema. O falante utiliza-se dos conceitos estruturais que conhece para expressar o pensamento; o ouvinte decodifica os sinais codificados por ele e transforma-os em nova mensagem. Essa linha de pensamento pertence ao estruturalismo e também ao gerativismo.

3.Linguagem como forma ou processo de interação

Nesta concepção o falante realiza ações, age e interage com o outro (com quem ele fala). Dessa forma, a linguagem toma uma dimensão mais ampla e não uniforme, pois inserindo num contexto ideológico e sócio-cultural, ela não tem direção preestabelecida – vai depender unicamente da interação entre os dois sujeitos. Fazem parte dessa corrente a Teoria do Discurso, Linguística Textual, Semântica Argumentativa, Análise do Discurso, Análise da Conversação.